| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Юсупова, Д. Р. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников во внеурочной деятельности по русскому языку: выпускная квалификационная работа по направлению подготовки (специальность) 44.03.01. Педагогическое образование. Направленность (профиль) Начальное образование [Электронный ресурс] / Д. Р. Юсупова; Уфимский университет науки и технологий, Стерлитамакский филиал, Факультет педагогики и психологии, Кафедра дошкольного и начального образования ; научный руководитель Л. Х. Самситова. — Стерлитамак, 2024. — 63 с. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/SF/2024/FPIP/YusupovaDR_44.03.01_ZNO_bak_2024_VKR.pdf>.Дата создания записи: 14.11.2024 Тематика: Педагогическое образование; Начальное образование ; бакалавриат; ВКР; внеурочная деятельность; коммуникативные универсальные учебные действия УДК: 373.3 ББК: 74.2 Коллекции: Квалификационные работы бакалавров и специалистов; Общая коллекция Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему и будете работать на компьютерах в читальных залах Библиотеки
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть Библиотеки | Аутентифицированные пользователи |
|
||||
| Локальная сеть Библиотеки | Все | |||||
| Интернет | Аутентифицированные пользователи |
|
||||
|
Интернет | Все |
Оглавление
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
- 1.1. Понятие и содержание коммуникативных универсальных учебных действий в методической литературе
- 1.2. Внеурочная деятельность младших школьников по русскому языку как средство формирования универсальных учебных действий
- 1.3. Анализ УМК «Школа России» с целью выявления особенностей формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников
- ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
- 2.1. Выявление уровня сформированности коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников во внеурочной деятельности по русскому языку
- 2.2. Эксперимент по формированию коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников во внеурочной деятельности по русскому языку
- 2.3. Анализ опытно-экспериментальной работы
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
- СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ
- ВВЕДЕНИЕ (1)
- ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ (1)
- 1.1. Понятие и содержание коммуникативных универсальных учебных действий в методической литературе (1)
- 1.2. Внеурочная деятельность младших школьников по русскому языку как средство формирования универсальных учебных действий (1)
- 1.3. Анализ УМК «Школа России» с целью выявления особенностей формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников
- ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ (1)
- 2.1. Выявление уровня сформированности коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников во внеурочной деятельности по русскому языку (1)
- 2.2. Эксперимент по формированию коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников во внеурочной деятельности по русскому языку
- 2.3. Анализ опытно-экспериментальной работы (1)
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ (1)
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ (1)
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 1
За последние 30 дней: 1 Подробная статистика |