| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Ризун, М. А. Мобильное приложение DECIMALS по изучению десятичных дробей в игровой форме: выпускная квалификационная работа по направлению подготовки (специальность): 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Программа (профиль): «Математика, Информатика» [Электронный ресурс] / М. А. Ризун, А. Р. Рисова; Уфимский университет науки и технологий, Стерлитамакский филиал, Факультет математики и информационных технологий, Кафедра фундаментальной математики ; научный руководитель М. Ю. Солощенко. — Стерлитамак, 2024. — 70 с. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/SF/2024/FMIT/RizunMA_44.03.05_MI_bak_2024_VKR.pdf>.Дата создания записи: 27.11.2024 Тематика: Педагогика; бакалавриат; ВКР проектного типа; мобильное приложение; уроки математики; методика преподавания математики УДК: 37 ББК: 74.2 Коллекции: Квалификационные работы бакалавров и специалистов; Общая коллекция Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему и будете работать на компьютерах в читальных залах Библиотеки
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть Библиотеки | Аутентифицированные пользователи |
|
||||
| Локальная сеть Библиотеки | Все | |||||
| Интернет | Аутентифицированные пользователи |
|
||||
|
Интернет | Все |
Оглавление
- 1.1. Актуальность и предпосылки инициации проекта
- 1.2. Цель и задачи проекта
- 2. Функциональный объем проекта разработки приложения «Decimals»
- 2.1. Описание продукта проекта
- 2.2. Целевые аудитории проекта
- 2.3. Факторы успеха проекта
- 2.4. Выгоды, которые могут быть достигнуты в реализации проекта «DECIMALS»
- 2.5. Риски проекта
- 3. Описание подхода к выполнению проекта
- 3.1. Этапы разработки проекта и его ключевые показатели
- 3.2. Исполнение проекта «DECIMALS»
- 3.2.1. Понятие и педагогические возможности игр
- 3.2.2. Мобильные приложения и их использование в учебном процессе
- 3.2.3. Методика изучения десятичных дробей в школьном курсе
- 3.3. Банк заданий по теме «Десятичные дроби» в использовании приложения DECIMALS
- 3.4. Техническая часть проекта
- 3.4.1. Архитектура мобильной игры
- 3.4.2. Модульная архитектура
- 3.4.3. Работа с конфигурациями
- 3.4.4. Верстка UI
- 3.4.5. Создание пользовательского интерфейса
- 3.5. Описание работы приложения DECIMALS
- 3.6. Дальнейшая реализация и мультипликативность проекта
- 3.7. Завершение проекта, документы проекта
- 4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- 4.1. Достигнутые результаты по проекту
- 4.2. Выводы
- СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 1
За последние 30 дней: 1 Подробная статистика |