| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Егорова, Э.Я. Формирование позитивного отношения школьников к безопасной жизнедеятельности: теория, практика и проблемы [Электронный ресурс]: монография / Э.Я. Егорова; Бирская государственная социально-педагогическая академия. — Бирск: БГСПА, 2008. — Электрон. версия печ. публикации. — Доступ возможен через Электронную библиотеку БашГУ. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/read/Egorova EJ_Formirovanie pozitivnogo otnoshenija shkolnikov_mon_Birsk_2008.pdf>.Record create date: 7/28/2016 Subject: Экология — Экологические основы жизнедеятельности населения; школьники; основы безопасности жизнедеятельности; позитивное мышление; здоровый образ жизни UDC: 574 LBC: 20.18 Collections: Общая коллекция Allowed Actions: –
*^% Action 'Read' will be available if you login and work on the computer in the reading rooms of the Library
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Library BashGU Local Network | All |
|
||||
| Internet | Authenticated users |
|
||||
|
Internet | All |
Table of Contents
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. Теоретические основы формирования позитивного отношения к здоровью и безопасной жизнедеятельности в образовательном пространстве
- 1.1.Формирование позитивного отношения к здоровой и безопасной жизнедеятельности подростков в целостном педагогическом процессе
- Полученные результаты свидетельствуют, что у учеников, изучающих систематически курс ОБЖ, происходит формирование позитивных принципов поведения, то есть знания трансформируются в умения, что способствует сохранению у них более высокого уровня здоровья.
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- Как и любой иной процесс, рассчитывающий на успех, процесс формирования здорового и безопасного образа жизни предусматривает системность и преемственность в образовании личности. Последовательность и систематичность в обучении и воспитании позволяют развить систему знаний, умений и навыков по вопросам безопасного поведения и здорового образа жизни.
- Полученные результаты свидетельствуют, что у учеников, изучающих систематически курс ОБЖ, происходит формирование позитивных принципов поведения, то есть знания трансформируются в умения, что способствует сохранению у них более высокого уровня здоровья.
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- 18. Инородные тела органов и полостей
- Приложение 2
- ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ОСНОВАМ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В КУРСЕ ОБЖ В 5-9 КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ.
- ПЯТЫЙ КЛАСС
- ШЕСТОЙ КЛАСС
- СЕДЬМОЙ КЛАСС
- ВОСЬМОЙ КЛАСС
- ДЕВЯТЫЙ КЛАСС
Usage statistics
|
|
Access count: 6
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |