| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Гизатуллина, К. Х. Психопрофилактическая работа педагога-психолога с неблагополучными детьми [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», программа «Психология и социальная педагогика» / К. Х. Гизатуллина, Л. Р. Абдуллина; СФ БашГУ; ответственный редактор В. И. Баймурзина. — Стерлитамак: Стерлитамакский филиал БашГУ, 2021. — 247 с. — Электрон. версия печ. публикации. — Доступ возможен через Электронную библиотеку БашГУ. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/local/GizatullinaKH_AbdullinaLR_Psihoprofilakticheskaya_rabota_up_2021.pdf>.Дата создания записи: 16.01.2023 Тематика: Психология развития и возрастная психология; классификации поведенческих девиаций; типология деструктивного поведения; признаки девиантного поведения; правила оказания помощи детям с отклоняющимся поведением; психологическая работа с детьми с отклоняющимся поведением; профилактика суицидального поведения подростков; профилактика наркомании в подростковой среде УДК: 159.9 ББК: 88.4+74.54 Коллекции: Учебные и учебно-методические издания; Общая коллекция Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему и будете работать на компьютерах в читальных залах Библиотеки
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему и будете работать на компьютерах в читальных залах Библиотеки
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть Библиотеки | Аутентифицированные пользователи |
|
||||
| Локальная сеть Библиотеки | Все |
|
||||
| Интернет | Аутентифицированные пользователи |
|
||||
|
Интернет | Все |
Оглавление
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. Отклоняющееся поведение детей и подростков как психолого-педагогическая проблема
- 1.1. Подходы к определению основных понятий
- 1.2. Проблема классификации поведенческих отклонений
- 1.3. Причины возникновения отклоняющегося поведения у детей
- 1.4. Основные принципы воспитания детей с отклоняющимся поведением
- 1.5. Методы и приемы воспитания детей с отклоняющимся поведением
- 1.6. Типичные трудности в работе с детьми с отклоняющимся поведением
- 1.7. Правила оказания помощи детям с отклоняющимся поведением
- ГЛАВА 2. Основные направления психопрофилактической работы педагога-психолога с детьми и подростками с отклоняющимся поведением
- 2.1. Педагогические формы профилактической и воспитательной работы с детьми с отклоняющимся поведением
- 2.2. Психологическая работа с детьми и подростками с отклоняющимся поведением
- 2.3. Профилактика суицидального поведения подростков
- 2.4. Профилактика наркомании в подростковой среде
- 2.5. Профилактика детской проституции
- 2.6. Задачи и формы работы с родителями по профилактике и коррекции отклонений в поведении детей
- 2.7. Психопрофилактическая работа с детьми с отклоняющимся поведением в общеобразовательной организации
- 2.8. Взаимодействие различных социальных институтов в ходе организации психопрофилактической работы с детьми с отклоняющимся поведеним
- 2.9. Психологическая коррекция отклоняющегося поведения подростков. Цели и принципы поведенческой коррекции
- ГЛОССАРИЙ
- Список использованной литературы
- ПРИЛОЖЕНИЯ
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 1
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |