| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Кашапова, Диана Айдаровна. Использование технологии «Дебаты» на уроках истории для формирования коммуникативной компетенции у старших школьников при изучении темы «Османская империя. Персия»: выпускная квалификационная работа по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование. Программа: История [Электронный ресурс] / Д. А. Кашапова; Уфимский университет науки и технологий, Стерлитамакский филиал, Исторический факультет, Кафедра всеобщей истории и философских дисциплин ; научный руководитель Г. Э. Емалетдинова. — Стерлитамак, 2023. — 59 с.: прил. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/SF/2023/IF/KashapovaDA_44.03.01_ZIST_bak_2023_VKR.pdf>.Дата создания записи: 21.09.2023 Тематика: Педагогическое образование ; Педагогическое историческое образование ; бакалавриат; ВКР; технология «Дебаты» ; коммуникативные умения у учеников ; Османская империя УДК: 378.016+94 ББК: 63.3 Коллекции: Квалификационные работы бакалавров и специалистов; Общая коллекция Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему и будете работать на компьютерах в читальных залах Библиотеки
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть Библиотеки | Аутентифицированные пользователи |
|
||||
| Локальная сеть Библиотеки | Все | |||||
| Интернет | Аутентифицированные пользователи |
|
||||
|
Интернет | Все |
Оглавление
- ВВЕДЕНИЕ
- 1.1 ОСМАНСКАЯ ИМПЕРИЯ. ПЕРСИЯ: социально – политический кризис в XVIII веке
- II. ВОЗМОЖНОСТИ ТЕХНОЛОГИИ «» ПО «ОСМАНСКАЯ . ПЕРСИЯ»
- После работы команд свою оценку дает учитель, выделяя тех кто справился с работой более успешно, при этом не занижая знания и достоинства других учащихся.
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |