| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Иванова, Мария Андрияновна. Развитие навыков саморегуляции подростков средствами арт-терапии: выпускная квалификационная работа по специальности 44.04.02 Психолого-педагогическое образование. Программа: Психология и педагогика [Электронный ресурс] / М. А. Иванова; Уфимский университет науки и технологий, Стерлитамакский филиал, Факультет педагогики и психологии, Кафедра психолого-педагогического образования ; научный руководитель Р. Р. Газизова. — Стерлитамак, 2023. — 95 с.: прил. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/SF/2023/FPIP/IvanovaMA_44.04.02_ZMPPO31_mag_2023_VKR.pdf>.Дата создания записи: 22.06.2023 Тематика: Психолого-педагогическое образование; Психология и педагогика ; магистратура; ВКР; саморегуляция подростков; арт-терапия; образовательный процесс УДК: 37.015.3 ББК: 88.6 Коллекции: Магистерские диссертации; Общая коллекция Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему и будете работать на компьютерах в читальных залах Библиотеки
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть Библиотеки | Аутентифицированные пользователи |
|
||||
| Локальная сеть Библиотеки | Все | |||||
| Интернет | Аутентифицированные пользователи |
|
||||
|
Интернет | Все |
Оглавление
- Обработка данных проводилась с помощью методов математико-статистической обработки и интерпретации данных. Эффективность разработанной программы оценивалась значимостью различий в динамических показателях каждой группы с помощью критерия χ2-Пирсона. П...
- По завершению программы мы ожидаем, что произойдёт снятие эмоционального напряжения, развитие компонентов саморегуляции произвольной деятельности, развитие внутреннего самоконтроля, формирование навыков сдерживания негативных проявлений.
- По завершению программы мы ожидаем, что произойдёт снятие эмоционального напряжения, развитие компонентов саморегуляции произвольной деятельности, развитие внутреннего самоконтроля, формирование навыков сдерживания негативных проявлений. (1)
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 1
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |