Исмагилова, Р. И. Условно-графическая наглядность как средство активизации познавательных способностей обучающихся при изучении эпохи Великих географических открытий: выпускная квалификационная работа по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование. Программа "Историко-социальное образование" [Электронный ресурс] / Р. И. Исмагилова; Башкирский государственный университет, Стерлитамакский филиал; научный руководитель Р. И. Кантимирова. — Стерлитамак, 2022. — 159 с.: прил. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/SF/2022/IF/IsmagilovaRI_44.04.01_ZMIST_mag_2022_VKR.pdf>.

Дата создания записи: 11.03.2022

Тематика: Педагогика; магистратура; ВКР; наглядность; активизация познавательных способностей; Великие географические открытия; методика преподавания истории

УДК: 37

ББК: 74

Коллекции: Магистерские диссертации; Общая коллекция