| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Мустафина, А. И. Особенности методики изучения темы «Параллельность прямых и плоскостей» в школьном курсе математики: выпускная квалификационная работа по специальности 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), профили «Математика, Информатика» [Электронный ресурс] / А. И. Мустафина; Башкирский государственный университет, Бирский филиал; П. Л. Беляев. — Бирск, 2019. — 56 с.: ил. — <URL:http://elib.bashedu.ru/dl/diplom/Mustafina_AI_44.03.05_PO_Matematika_Informatika_2019.pdf>.Дата создания записи: 29.07.2019 Тематика: Образование. Педагогика — Методика преподавания учебных предметов; бакалавриат; ВКР; математика; геометрия; параллельность прямых; методика преподавания математики; параллельность плоскостей УДК: 372.8 ББК: 74.26 Коллекции: Квалификационные работы бакалавров и специалистов; Общая коллекция Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему и будете работать на компьютерах в читальных залах Библиотеки
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть Библиотеки | Аутентифицированные пользователи |
|
||||
| Локальная сеть Библиотеки | Все | |||||
| Интернет | Аутентифицированные пользователи |
|
||||
|
Интернет | Все |
Оглавление
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1 Методика изложения ТЕОРИи ПАРАЛЛЕЛЬНОСТИ ПРЯМЫХ И ПЛОСКОСТЕЙ в школьном курсе математики
- 1.1 Сравнительный анализ школьных учебников по теме исследования
- 1.2 Методика введения параллельности прямых и плоскостей
- Выводы по главе 1
- Глава 2 МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ПАРАЛЛЕЛЬНОСТИ ПРЯМЫХ И ПЛОСКОСТЕЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ
- 2.1 Особенности методики изучения параллельности прямых и плоскостей в школьном курсе математики
- 2.2 Педагогический эксперимент. Экспериментальная обработка
- Выводы по главе 2
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- Список использованных источников и литературы
- Приложение 1
- Приложение 2
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 4
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |