Детальная информация
Меркулова, Ольга Владимировна. Особенности развития пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности: выпускная квалификационная работа по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Дошкольное образование» [Электронный ресурс] / О. В. Меркулова; Уфимский университет науки и технологий, Бирский филиал ; науч. рук. Г. Т. Исхакова. — Бирск, 2024. — 64 с.: ил. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/bf/2024/Merkylova OV_44.03.01_Pedobrazovanie_bak_02.2024.pdf>.
Дата создания записи
12.04.2024
Тематика
Образование. Педагогика — Дошкольная педагогика; бакалавриат; ВКР; педагогика; развитие пространственных представлений; пространственные представления; старшие дошкольники; игровая деятельность; игры
УДК
373.2
ББК
74.1
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть Библиотеки | Аутентифицированные пользователи |
|
| Локальная сеть Библиотеки | Все |
|
| Интернет | Аутентифицированные пользователи |
|
| Интернет | Все |
|
- БИРСК – 2024
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРЫ В РАЗВИТИИ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- 1.1. Психолого-педагогические основы развития пространственной ориентации у детей дошкольного возраста
- 1.2. Особенности развития пространственных представлений у детей дошкольного возраста
- 1.3. Возможности игры как средства развития пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста
- Выводы по главе 1
- ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ У ДОШКОЛЬНИКОВ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 2.1. Изучение уровня сформированности пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста
- 2.2 Разработка и реализация программы по развитию пространственной ориентировки у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности
- 2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы
- Выводы по главе 2
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
- ПРИЛОЖЕНИЕ
- Картотека дидактических игр для развития ориентировки в пространстве
