| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Арсланов, Айдар Флюрович. Организация внеклассной работы по математике в основной школе: выпускная квалификационная работа по специальности 44.03.05 «Педагогическое образование», профиль: «Математика, информатика» [Электронный ресурс] / А. Ф. Арсланов; Башкирский государственный университет, Бирский филиал ; науч. рук. М. Н. Запивахина. — Бирск, 2022. — 59 с.: ил. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/bf/2022/Arslanov_A_F_44_03_05_PO_Matematika_Informatika_2022.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 10/18/2022 Subject: Образование. Педагогика — Теория и методика обучения; бакалавриат; ВКР; вкеклассная работа по математике; внеклассная работа; математика UDC: 371.3 LBC: 74.202 Collections: Квалификационные работы бакалавров и специалистов; Общая коллекция Allowed Actions: –
*^% Action 'Read' will be available if you login and work on the computer in the reading rooms of the Library
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Library BashGU Local Network | Authenticated users |
|
||||
| Library BashGU Local Network | All | |||||
| Internet | Authenticated users |
|
||||
|
Internet | All |
Table of Contents
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ
- 1.1. Понятие, цели и задачи внеклассной работы по математике
- 1.2. Основные виды и формы внеклассной работы по математике
- 1.3. Методика организации внеклассной работы по математике
- Выводы по главе 1
- ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ
- 2.1. Методический потенциал кружковых занятий как формы организации современной внеклассной деятельности по математике
- 2.2. Программа внеклассных кружковых занятий по математике
- 2.3. Организация, проведение и результаты опытно-поисковой работы
- Выводы по главе 2
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
- Приложение 1
Usage statistics
|
|
Access count: 4
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |