Детальная информация
Сальникова, Л.А. Психолого-педагогические условия формирования самосознания детей старшего дошкольного возраста: выпускная квалификационная работа по специальности Психология и социальная педагогика [Электронный ресурс] / Л.А. Сальникова; Уфимский университет науки и технологий, Сибайский филиал ; к.п.н., доцент З.К. Давлетбаевна. — Сибай, 2023. — 61 с.: ил. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/Salnikova L.A._44.03.02_PiSP_2023.pdf>.
Дата создания записи
22.06.2023
УДК
159.9
ББК
88
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть Библиотеки | Аутентифицированные пользователи |
|
| Локальная сеть Библиотеки | Все |
|
| Интернет | Аутентифицированные пользователи |
|
| Интернет | Все |
|
- ВВЕДЕНИЕ
- Методы исследования:
- 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ САМОСОЗНАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО
- 1.1 Формирование «самосознания» как психолого-педагогическая
- 1.2 Особенности формирования самосознания детей старшего дошкольного периода
- 1.3 Обоснование психолого-педагогических условий формирования самосознания детей старшего дошкольного возраста
- Выводы
- 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- 2.2 Диагностика уровня самосознания детей старшего дошкольного
- 2.3 Апробация психолого-педагогических условий формирования самосознания детей старшего дошкольного возраста
- 2.4 Результаты исследования по созданию психолого-педагогических условия детей старшего дошкольного возраста
- Выводы (1)
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
- ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
- ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
- ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
