• SPbSPU
    Electronic Library

Login
Search manual

Details

Алимжанова, А. Т. Развитие критического мышления учащихся через чтение и письмо: выпускная квалификационная работа по направлению подготовки 44.04.01 - Педагогическое образование. Программа Современные научные парадигмы и инновационные образовательные технологии в филологии [Электронный ресурс]: на башкирском языке / А. Т. Алимжанова; Башкирский государственный университет, Стерлитамакский филиал; научный руководитель З. И. Саляхова. — Стерлитамак, 2021. — 73 с.: ил. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/SF/2021/FBiTF/AlimzhanovaAT_44.04.01_ZMCNP_mag_2021.pdf>.

Record create date

6/30/2021

Subject

Педагогика; магистратура; ВКР; критическое мышление; чтение; письмо

UDC

37

LBC

74

Collections

Магистерские диссертации; Общая коллекция

Allowed Actions

–

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network

Group Anonymous
Network Internet
Network User group Action
Library BashGU Local Network Authenticated users
Read
Library BashGU Local Network All
Internet Authenticated users
Read
Internet All
  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. СВЯЗЬ МЕЖДУ ЧТЕНИЕМ И ПИСЬМОМ
    • 1.1. Чтение и письмо имеют сходные когнитивные про
    • 1.2. Конструирование смысла в чтении и письме
    • 1.3. Чтение и письмо - мыслительные процессы
    • 1.4. Чтение и письмо - метакогнитивные процессы
    • 1.5. Интеграция чтения и письма способствует взаим
    • 1.6. Связь между чтением и письмом повышает понима
  • ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
    • 2.1. Понятие «педагогическая технология»
    • 2.2. Содержание, цели и задачи технологии «Развити
    • 2.3. Приёмы технологии «Развития критического мышл
    • 2.4. Организация урока с применением технологии РК
    • 2. 5. Гуманистическая психология и критическое мыш
    • 2.6. Функции технологии развития критического мышл
  • ГЛАВА 3. РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕН
    • 3.1. Стратегия работы с художественными текстами
    • 3.2. Визуальные методы организации материала
    • 3.3. Групповая работа. Обучение сообща
    • 3.4. Организация дискуссий
    • 3.5. Ведущая педагогическая идея
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
...