BashGU
Electronic Library

     
?

Details
Card Table RUSMARC

Исакова, Анастасия Сергеевна. Развитие технических способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством робототехники: выпускная квалификационная работа по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), профили «Дошкольное образование», «Педагогика дополнительного образования» [Электронный ресурс] / А. С. Исакова; Уфимский университет науки и технологий, Бирский филиал ; научный руководитель М. С. Черникова. — Бирск, 2024. — 283 с.: ил. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/bf/2024/Isakova AS_44.03.05_Pedobrazovanie_bak_06.2024.pdf>. — Текст: электронный

Record create date: 8/14/2024

Subject: Образование. Педагогика — Дошкольная педагогика; бакалавриат; ВКР; педагогика; развитие технических способностей; технические способности; старший дошкольный возраст; старшие дошкольники; робототехника

UDC: 373.2

LBC: 74.1

Collections: Квалификационные работы бакалавров и специалистов; Общая коллекция

Allowed Actions: –

*^% Action 'Read' will be available if you login and work on the computer in the reading rooms of the Library

Group: Anonymous

Network: Internet

Document access rights

Network User group Action
Library BashGU Local Network Authenticated users Read
Library BashGU Local Network All
Internet Authenticated users Read
-> Internet All

Table of Contents

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ РАЗВИТИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ РОБОТОТЕХНИКИ
  • 1.1. Понятие «технические способности» в психолого-педагогической литературе
  • 1.2. Особенности развития технических способностей у детей старшего дошкольного возраста
  • 1.3. Робототехника как средство развития технических способностей у детей старшего дошкольного возраста
  • Выводы по главе 1
  • ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ РОБОТОТЕХНИКИ
  • 2.1. Выявление уровня развития технических способностей у дошкольников 5-7 лет
  • 2.2. Содержание и организация работы по развитию технических способностей у дошкольников 5-7 лет посредством робототехники
  • 2.3. Результаты экспериментального исследования
  • Выводы по главе 2
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 1
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 2
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 3
  • Конспект 1 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Машина».
  • Конспект 2 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Колесо обозрения».
  • Конспект 3 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Мост».
  • Конспект 4 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Козленок».
  • Конспект 5 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Жираф».
  • Конспект 6 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Страус».
  • Конспект 7 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Лев».
  • Конспект 8 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Лиса».
  • Конспект 9 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Муравей».
  • Конспект 10 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Кролик».
  • Конспект 11 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Лягушка».
  • Конспект 12 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Самолет».
  • Конспект 13 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Велосипед».
  • Конспект 14 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Вертолет».
  • Конспект 15 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Корова».
  • Конспект 16 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Черепаха».
  • Конспект 17 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Крокодил».
  • Конспект 18 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Рыба».
  • Конспект 19 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Собака».
  • Конспект 20 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Качели».
  • Конспект 21 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Дом».
  • Конспект 22 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Олень».
  • Конспект 23 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Улитка».
  • Конспект 24 организованной образовательной деятельности по робототехнике Модель «Цыпленок».
    • ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Usage statistics

stat Access count: 1
Last 30 days: 1
Detailed usage statistics