| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Валиева, Карина Эдиковна. Содержание, формы и методы социальной работы с подростками девиантного поведения: выпускная квалификационная работа по специальности 39.03.02 «Социальная работа», профиль «Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности» / К. Э. Валиева; Башкирский государственный университет, Бирский филиал; Л. Д. Шайдукова. — Бирск, 2020. — 73 с.: ил. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/Valieva KE_39.03.02_Soc_rab_bak_2020.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 10/28/2020 Subject: Социальная защита. Социальная работа — Технология социальной помощи, социальной работы; бакалавриат; ВКР; подростки; девиантное поведение; профилактика девиантного поведения; несовершеннолетние UDC: 364.01 LBC: 60.95 Collections: Квалификационные работы бакалавров и специалистов; Общая коллекция Allowed Actions: –
*^% Action 'Read' will be available if you login and work on the computer in the reading rooms of the Library
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Library BashGU Local Network | Authenticated users |
|
||||
| Library BashGU Local Network | All | |||||
| Internet | Authenticated users |
|
||||
|
Internet | All |
Table of Contents
- Необходимым условием для девиантного поведения является не одна, а несколько причин.
- Причинами девиантного поведения являются: биологические, психологические, социальные, семейные, социально-экономические и морально-этические факторы.
- Биологические выражаются в наличии неблагоприятных анатомических или психофизиологических особенностей организма детей, которые препятствуют их социальной адаптации:
- - генетические, те, которые унаследованы, например, дефекты зрения и слуха, нарушение интеллектуального развития или повреждение нервной системы;
- - психофизиологические, связанные с воздействием на организм человека конфликтных ситуаций, химического состава окружающей среды, которые приводят к различным токсическим, соматическим и аллергическим заболеваниям;
- - физиологические содержат внешнюю непривлекательность, отсутствие речи, что вызывает негативное отношение к окружающей среде, что приводит к искажению системы отношений между сверстниками
- Психологические характеристики несовершеннолетних также могут определять их склонность к девиантному поведению. Например, личностные черты в рамках ментальной нормы - это низкий уровень самоконтроля, склонность к риску, беспокойство и гнев, узкий круг...
- Социальные причины девиантного поведения несовершеннолетних - это дисфункциональная социальная среда (принадлежащая девиантной молодежной субкультуре); социальная депривация, низкий статус в группе сверстников, отчуждение от социально позитивного боль...
- Семейными предпосылками для девиантного поведения являются нарушения родительско-детского поведения (чрезмерный контроль, неприятие, эмоциональный холод, чрезмерное опекунство, авторитаризм или воспитание «семейного кумира»); брачные отношения; жесток...
- Социально-экономическими факторами девиантного поведения являются социальное неравенство; безработица, расслоение общества на богатых и бедных; ограничение в социально применимых способах получения достойного заработка; бедность жителей; Инфляция и, к...
- С одной стороны, морально-этические причины проявляются на низком моральном уровне современного общества, разрушении ценностей (прежде всего духовных), упадке нравственности, а с другой - в нейтральном отношении общества к проявлениям девиантное повед...
- Так, подростки становятся людьми с девиантным поведением, их социализация происходит в среде, где факторы, предрасполагающие к такому поведению, например: насилие и безжалостность по отношению к детям в семье, безнравственность родителей и т. д. [Азар...
- Несовершеннолетние из неблагополучных семей испытывают недостаток в моральной и духовной близости со своими родителями. В таких семьях нет позитивного поведения: моральные рамки и нормы поведения, что приводит к раннему взрослению детей, сопереживанию...
- Таким образом, причинами девиантного поведения являются: биологические, психологические, социальные, семейные, социально-экономические и морально-этические причины.
- Открытый классный час "Я выбираю здоровый образ жизни" 8 класс
Usage statistics
|
|
Access count: 2
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |