• ЭБС Уфимского университета науки и технологий
    фонд Заки Валиди 32, Карла Маркса 3/1 и Достоевского 131

    Незаконное потребление наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов причиняет вред здоровью, их незаконный оборот запрещен и влечет установленную законодательством ответственность

Вход в систему
Инструкция по поиску

Детальная информация

Незаконное потребление наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов причиняет вред здоровью, их незаконный оборот запрещен и влечет установленную законодательством ответственность.

Полтавец, Е. В. Занимательная наглядность как средство развития познавательной активности обучающихся в процессе изучения истории стран Азии, Африки и Латинской Америки в конце ХIX – начале ХХ века: выпускная квалификационная работа по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование. Направленность: Историко-социальное образование [Электронный ресурс] / Е. В. Полтавец; Уфимский университет науки и технологий, Стерлитамакский филиал, Исторический факультет, Кафедра всеобщей истории и философских дисциплин; научный руководитель Р. И. Кантимирова. — Стерлитамак, 2026. — 68 с. — НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/SF/2026/IF/PoltavetsEV_44_04_01_MIST21_mag_2026_VKR.pdf>.

Дата создания записи

11.07.2024

Тематика

Педагогика; магистратура; ВКР; занимательная наглядность; активизация познавательной деятельности

УДК

37

ББК

74

Коллекции

Магистерские диссертации; Общая коллекция

Разрешенные действия

–

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа Анонимные пользователи
Сеть Интернет
Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть Библиотеки Аутентифицированные пользователи
Прочитать
Локальная сеть Библиотеки Все
Интернет Аутентифицированные пользователи
Прочитать
Интернет Все
  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ НАГЛЯДНОСТИ КАК СРЕДСТВА АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
    • 1.1. Технология занимательной наглядности как средство познавательной активности в педагогической и исторической литературе.
    • 1.2. Технология занимательной наглядности на уроках всеобщей истории: виды и классификация
    • 1.3. Образовательные стратегии реализации технологии занимательной наглядности на уроках истории в процессе изучения истории стран Азии, Африки и Латинской Америки в XIX – начале XX века
  • ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ НАГЛЯДНОСТИ НА УРОКАХ ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ СТРАН АЗИИ, АФРИКИ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ В КОНЦЕ XIX – НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА
    • 2.1 Методы и формы организации учебной и внеучебной работы по истории стран Азии, Африки и Латинской Америки в конце XIX – начале ХХ века на основе технологии занимательной наглядности.
    • 2.2. Организация экспериментальной работы с применением технологии занимательной наглядности в процессе изучения истории стран Азии, Африки и Латинской Америки в конце XIX – начале XX века.
    • 2.3. Анализ результатов экспериментальной работы по активизации познавательной активности обучающихся при изучении истории стран Азии в конце XIX – начале ХХ века
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
...