Details
Лобанова, Т. О. Использование проектной технологии обучения в школьном курсе истории при изучении темы «Византийская империя и её соседи» в эпоху Средних веков: выпускная квалификационная работа по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование. Направленность: История [Электронный ресурс] / Т. О. Лобанова; Уфимский университет науки и технологий, Стерлитамакский филиал, Исторический факультет, Кафедра всеобщей истории и философских дисциплин ; научный руководитель А. И. Нафикова. — Стерлитамак, 2026. — 58 с. — НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/SF/2026/IF/LobanovaTO_44.03.01_ZИСТ_bak_2026_VKR.pdf>.
Record create date
7/10/2024
UDC
93
LBC
74
Allowed Actions
–
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
| Group | Anonymous |
|---|---|
| Network | Internet |
| Network | User group | Action |
|---|---|---|
| Library BashGU Local Network | Authenticated users |
|
| Library BashGU Local Network | All |
|
| Internet | Authenticated users |
|
| Internet | All |
|
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ВИЗАНТИЙСКОЙ ИМПЕРИИ И ЕЕ СОСЕДЕЙ В ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ
- 1.1. Византийская империя в VI(XI вв.
- 1.2. Внешняя политика и культурное наследие Византийской империи: взаимодействие с соседями
- ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «ВИЗАНТИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ И ЕЕ СОСЕДИ» В ЭПОХУ СРЕДНИХ ВЕКОВ
- 2.1. Сущность проектной технологии обучения
- 2.2. Отражение темы «Византийская империя и ее соседи» в едином школьном учебнике: анализ содержания и методического оформления
- 2.3. Организация учебных занятий по теме «Византийская империя и ее соседи» с использованием проектной технологии обучения
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
