BashGU
Electronic Library

     
?

Details
Card Table RUSMARC

Свистулова, Екатерина Андреевна. Развитие адекватной самооценки и положительного «Я-
ОБРАЗА» в дошкольном возрасте [Электронный ресурс]: выпускная квалификационная работа бакалавра по направлению подготовки (специальность) 44.03.02. Психолого-педагогическое образование. Направленность (профиль): Психология и социальная педагогика / Е. А. Свистулова; Уфимский университет науки и технологий, Стерлитамакский филиал, Факультет педагогики и психологии, Кафедра психолого-педагогического образования; научный руководитель К. Х. Гизатуллина. — Стерлитамак, 2025. — 52 с.: прил. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/SF/2025/FPIP/SvistulovaEA_44.03.02_ZSPPO51_bak_2025_VKR.pdf>. — Текст: электронный

Record create date: 3/18/2025

Subject: Психолого-педагогическое образование; бакалавриат; ВКР; педагогическая психология; социальная педагогика; педагогика

UDC: 37.015.3

Collections: Квалификационные работы бакалавров и специалистов; Общая коллекция

Allowed Actions: –

*^% Action 'Read' will be available if you login and work on the computer in the reading rooms of the Library

Group: Anonymous

Network: Internet

Document access rights

Network User group Action
Library BashGU Local Network Authenticated users Read
Library BashGU Local Network All
Internet Authenticated users Read
-> Internet All

Table of Contents

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ САМООЦЕНКИ И «Я-ОБРАЗА» В ПЕРИОД ДОШКОЛЬНОГО ДЕТСТВА
    • 1.1 Подходы ученых к проблеме изучения самооценки в научной литературе
    • 1.2 Особенности развития самооценки у детей старшем дошкольном возрасте
    • 1.3 Условия развития положительного «Я-ОБРАЗА» в исследованиях ученых
  • ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ САМООЦЕНКИ И ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО «Я-ОБРАЗА» ДЕТЕЙ В ПЕРИОД ДОШКОЛЬНОГО ДЕТСТВА
    • 2.1 Организация и описание методик исследования
    • 2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics