• ЭБС Уфимского университета науки и технологий
    фонд Заки Валиди 32, Карла Маркса 3/1 и Достоевского 131

    Незаконное потребление наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов причиняет вред здоровью, их незаконный оборот запрещен и влечет установленную законодательством ответственность

Вход в систему
Инструкция по поиску

Детальная информация

Габдуллин, Арсен Рафикович. Информационная система 1С мониторинга и оценки знаний обучающихся [Электронный ресурс]: выпускная квалификационная работа бакалавра по направлению подготовки 01.03.02 Прикладная математика и информатика.
Направленность (профиль): Искусственный интеллект и машинное обучение в создании цифровых двойников / А. Р. Габдуллин, Ф. Ф. Тимербаев; Уфимский университет науки и технологий (УУНиТ), Стерлитамакский филиал, Факультет математики и информационных технологий, Кафедра математического моделирования, научный руководитель А. И. Карамова. — Стерлитамак, 2025. — 82 с. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/SF/2025/FMIT/GabdullinAR_01.03.02_PMI_bak_2025_VKR.pdf>.

Дата создания записи

15.07.2025

Тематика

ВКР; бакалавриат; прикладная информатика; прикладная математика; искусственный интеллект; проектная работа

УДК

004.9

ББК

32.973

Коллекции

Квалификационные работы бакалавров и специалистов; Общая коллекция

Разрешенные действия

–

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа Анонимные пользователи
Сеть Интернет
Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть Библиотеки Аутентифицированные пользователи
Прочитать
Локальная сеть Библиотеки Все
Интернет Аутентифицированные пользователи
Прочитать
Интернет Все
  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ И АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
    • 1.1 Информационная система мониторинга знаний как инструмент повышения качества образовательного процесса
  • ГЛАВА 1. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ И АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
    • 1.2 Обоснование необходимости автоматизации процессов контроля знаний и подготовки студентов
  • ГЛАВА 1. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ И АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
    • 1.3 Анализ существующих решений в области обучения и контроля знаний
  • ГЛАВА 1. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ И АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
    • 1.4 Выбор и обоснование подхода к реализации автоматизированной системы обучения и контроля знаний
  • ГЛАВА 1. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ И АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
    • 1.5 Постановка задачи на разработку автоматизированной обучающей системы
  • ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
    • 2.1 Выбор платформы разработки автоматизированной обучающей системы
  • ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
    • 2.2 Функциональная структура создаваемой информационной системы
  • ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
    • 2.3 Архитектура разрабатываемой системы
  • ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
    • 2.4 Инфологическая модель данных
  • ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
    • 2.5 Выбор системы управления базами данных
  • ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
    • 2.6 Физическая модель базы данных
  • ГЛАВА 3. РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
    • 3.1 Общая концепция разрабатываемой системы
  • ГЛАВА 3. РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
    • 3.2 Создание прикладных объектов конфигурации
  • ГЛАВА 3. РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
    • 3.3 Разработка интерфейса системы
  • ГЛАВА 3. РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
    • 3.4 Тестирование и отладка программы
  • ГЛАВА 3. РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
    • 3.5 Руководство по установке, настройке и сопровождению программы
  • ГЛАВА 3. РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
    • 3.6 Руководство пользователя
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
...