| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Даминева, З. Д. Формирование познавательного интереса младших школьников к русскому языку во внеурочной работе: выпускная квалификационная работа по направлению подготовки 44.03.01 - Педагогическое образование. Направленность (профиль) "Начальное образование" [Электронный ресурс] / З. Д. Даминева; Башкирский государственный университет, Стерлитамакский филиал; научный руководитель Л. Х. Самситова. — Стерлитамак, 2022. — 54 с. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/SF/2022/FPiP/DaminevaZD_44.03.01_ZNO_bak_2022_VKR.pdf>.Record create date: 6/28/2022 Subject: Педагогика; бакалавриат; ВКР; познавательный интерес; младшие школьники; внеурочная деятельность; обучение русскому языку UDC: 373.4 LBC: 74.2 Collections: Квалификационные работы бакалавров и специалистов; Общая коллекция Allowed Actions: –
*^% Action 'Read' will be available if you login and work on the computer in the reading rooms of the Library
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Library BashGU Local Network | Authenticated users |
|
||||
| Library BashGU Local Network | All | |||||
| Internet | Authenticated users |
|
||||
|
Internet | All |
Table of Contents
- Актуальность исследования. Перед образовательными учреждениями ставится задача воспитания подрастающего поколения, обладающего развитой познавательной активностью, сформированными познавательными интересами, способных рационально принимать решения, вы...
- На данный момент можно отметить, что у младших школьников происходит снижение познавательного интереса к учебной деятельности, в том числе и при изучении русского языка, благодаря которому формируются фундаментальные умения и навыки. Младшим школьника...
- Внеурочная работа позволяет наиболее оптимально решать ряд проблем. Она стимулирует учителя на поиск средств, новых методов и приемов работы со школьниками, формирующих познавательную активность и интересы, мотивы к деятельности в отношении учебы, ори...
- Вопросы формирования познавательного интереса находили свое отражение в трудах педагогов-классиков: Я.А. Коменского, В.А. Сухомлинского, К.Д. Ушинского и др. Изучением развития познавательного интереса младших школьников посредством внеурочной работы ...
- Особое внимание планированию внеурочной работы уделяют в Д.В. Григорьев и П. В. Степанов. Современные аспекты организации внеурочной работы по формированию познавательного интереса, в том числе к русскому языку, раскрыты в трудах Т.А. Ильиной, М.В. Ма...
- Однако обнаруживаются противоречия между объективной потребностью в формировании познавательного интереса младших школьников к русскому языку и недостаточностью учебно-методических пособий и исследований, позволяющих системно представить данный процес...
- Таким образом, проблема исследования заключается в изучении и реализации на практике возможностей внеурочной работы в формировании познавательного интереса младших школьников к русскому языку.
- Внеурочная работа позволяет наиболее оптимально решать ряд проблем. Она стимулирует учителя на поиск средств, новых методов и приемов работы со школьниками, формирующих познавательную активность и интересы, мотивы к деятельности в отношении учебы, ори...
- Вопросы формирования познавательного интереса находили свое отражение в трудах педагогов-классиков: Я.А. Коменского, В.А. Сухомлинского, К.Д. Ушинского и т.д., занимались Ю.А. Бабанский, Л.С. Выготский, В.В. Давыдов, Д.Б. Эльконин и др.
- Особое внимание планированию внеурочной работы уделяют в Д.В. Григорьев и П. В. Степанов. Современные аспекты организации внеурочной работы по формированию познавательного интереса, в том числе к русскому языку, раскрыты в трудах Т.А. Ильиной, М.В. Ма...
- Перед образовательными учреждениями ставится задача воспитания подрастающего поколения, обладающего развитой познавательной активностью, сформированными познавательными интересами, способных рационально принимать решения, выбирать пути достижения учеб...
- На данный момент можно отметить, что у младших школьников происходит снижение познавательного интереса к учебной деятельности, в том числе и при изучении русского языка, благодаря которому формируются фундаментальные умения и навыки. Младшим школьника...
- Внеурочная работа позволяет наиболее оптимально решать ряд проблем. Она стимулирует учителя на поиск средств, новых методов и приемов работы со школьниками, формирующих познавательную активность и интересы, мотивы к деятельности в отношении учебы, ори...
- Актуальность исследования заключается в решении одной из основных задач современной начальной школы – развитие творческой личности посредством эффективной внеурочной работы.
- На формирующем этапе исследования нами был подобран и реализован комплекс игр и упражнений во внеурочной работе. Нами были подобраны игры и упражнения различного плана. Каждое из подобранных нами средств и приемов имело не только развлекательный и при...
- 42. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии - СПб: Издательство «Питер», 2000 - 712 с.
- 43. Русский язык с увлечением. Наблюдаю, рассуждаю, сочиняю... 4 класс. Программа внеурочной деятельности / А.П. Мишина, Е.Б. Докторова, Е.Н. Карышева. – М.: Планета, 2019. – 176 с.
Usage statistics
|
|
Access count: 1
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |