BashGU
Electronic Library

     
?

Details
Card Table RUSMARC

Иванова, Анастасия Вячеславовна. Дискуссия как средство формирования умений иноязычного общения: выпускная квалификационная работа по специальности 44.03.05 «Педагогическое образование», профили «Иностранный язык (английский ), иностранный язык (французский) [Электронный ресурс] / А. В. Иванова; Башкирский государственный университет, Бирский филиал ; А. Р. Бодулева. — Бирск, 2021. — 85 с.: ил. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/Ivanova AV_44.03.05_Pedobrazovanie_bak_2021.pdf>. — Текст: электронный

Record create date: 8/2/2021

Subject: Образование. Педагогика — Теория и методика обучения; бакалавриат; ВКР; обучение английскому языку; английский язык; дискуссия; иноязычное общение

UDC: 371.3

LBC: 74.202

Collections: Квалификационные работы бакалавров и специалистов; Общая коллекция

Allowed Actions: –

*^% Action 'Read' will be available if you login and work on the computer in the reading rooms of the Library

Group: Anonymous

Network: Internet

Document access rights

Network User group Action
Library BashGU Local Network Authenticated users Read
Library BashGU Local Network All
Internet Authenticated users Read
-> Internet All

Table of Contents

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБЩЕНИЯ
    • 1.1 . Особенности обучения речевому взаимодействию учащихся на уроках иностранного языка
    • 1.2. Дискуссия как эффективное средство развития навыков и умений неподготовленной устной речи
    • 1.3. Дискуссия как средство формирования коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка
  • Выводы по главе 1
  • ГЛАВА2.ДИСКУССИЯНАУРОКАХИНОСТРАННОГОЯЗЫКАНАСТАРШЕЙСТУПЕНИОБУЧЕНИЯ
    • 2.1 . Учебная дискуссия как средство формирования умений иноязычного общения
    • 2.2 . Анализ опытно – экспериментальной работы по применению дискуссии как средства формирования навыков говорения
      • 2.2.1. Анализ УМК «Spotlight 10»
      • 2.2.2. Формирование умений иноязычного общения с учебно-методическим комплектом «Spotlight 10»
      • 2.2.3.Урок-дискуссия «Types of performances»
      • 2.2.4. Организация дискуссии на внеклассном мероприятии
    • 2.3. Исследование эффективности применения дискуссии в формировании умений иноязычного общения на старшей ступени обучения иностранному языку
  • Выводы по главе 2
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 1
  • Конспект урока английского языка по ФГОС в 10 классе «Types of performances»
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 2
  • Конспект внеклассного мероприятия «Panel discussion»
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 3
  • Критерии оценивания дискуссии
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 4
  • Анкета для исследования эффективности и значимости дискуссии в формировании умений иноязычного общения на старшей ступени обучения

Usage statistics

stat Access count: 11
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics