| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Данилова, Лилия Владимировна. Когнитивная и экспрессивная функции тропов сравнения в текстах психологической тематики: выпускная квалификационная работа по программе бакалавриата. Направление подготовки 42.03.01 "Филология". Направленность: "Отечественная филология (русский язык и литература" / Л. В. Данилова; Башкирский государственный университет, Филологический факультет, Кафедра современного русского языкознания ; научный руководитель С. Е. Родионова. — Уфа, 2021. — 51 с. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/Danilova_LV_45.03.01_Philologija_bak_2021.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 06.09.2021 Тематика: Языкознание — Русский язык; ВКР; бакалавриат; тропы сравнения; метафоры; экспрессия в языке; тексты психологической направленности; речевое воздействие УДК: 811.161.1 ББК: 81.2Рус Коллекции: Квалификационные работы бакалавров и специалистов; Общая коллекция Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему и будете работать на компьютерах в читальных залах Библиотеки
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть Библиотеки | Аутентифицированные пользователи |
|
||||
| Локальная сеть Библиотеки | Все | |||||
| Интернет | Аутентифицированные пользователи |
|
||||
|
Интернет | Все |
Оглавление
- Введение
- Глава 1. Теоретические проблемы изучения метафоры
- 1.1. Метафора как один из видов тропов сравнения.
- 1.2. Когнитивный подход к изучению метафоры
- 1.3. Когнитивная и экспрессивная функции языка
- Глава 2. Метафора в психологии: реализация когнитивной и экспрессивной функций
- 1.1. Особенности функционирования метафоры в психологии
- 1.2. Метафора как психологический метод
- 1.3. Функционирование метафор на психологических сайтах Интернета
- Заключение
- Список литературы
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 6
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |