| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Клюквина, Полина Викторовна. Организация здоровьесберегающей образовательной среды в учреждениях среднего профессионального оборазования на примере Бирского медико-фармацевтического колледжа: выпускная квалификационная работа по программе магистратуры. Направление подготовки (специальность): 44.04.01 "Педагогическое образование". Направленность (профиль): "Управление системами образования" / П. В. Клюквина; Уфимский университет науки и технологий, Институт гуманитарных и социальных наук, Кафедра педагогики; научный руководитель Е. В. Гурова. — Уфа, 2026. — 82 с. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/2026/Klyukvina_PV_PO-3USO-11MZ_44.04.01_PED.OBRAZ.01.2026.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 04.02.2026 Тематика: ВКР; магистратура; среднее профессиональное образование; здоровьесберегающая образовательная среда; педагогические условия; психолого-педагогические особенности; методические рекомендации Коллекции: Магистерские диссертации; Общая коллекция Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему и будете работать на компьютерах в читальных залах Библиотеки
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть Библиотеки | Аутентифицированные пользователи |
|
||||
| Локальная сеть Библиотеки | Все | |||||
| Интернет | Аутентифицированные пользователи |
|
||||
|
Интернет | Все |
Оглавление
- 1.1 Содержание категории здоровьесберегающей образовательной среды и его характеристика
- 1.2 Педагогические условия организации здоровьесберегающей образовательной среды в учреждениях среднего профессионального образования
- 1.3 Психолого-педагогические особенности организации здоровьесберегающей образовательной среды в учреждении среднего профессионального образования
- Выводы по первой главе
- 2.1 Определение особенностей организации здоровьесберегающей образовательной среды в Бирском медико-фармацевтическом колледже
- 2.2 Формирующий эксперимент организации здоровьесберегающей образовательной среды в Бирском медико-фармацевтическом колледже
- 2.3 Анализ результатов опытно-педагогической работы по организации здоровьесберегающей образовательной среды в Бирском медико-фармацевтическом колледже
- Выводы по второй главе
- 3.1 Цель, задачи и этапы организации здоровьесберегающей образовательной среды в учреждениях среднего профессионального образования
- 3.2 Методические рекомендации по организации здоровьесберегающей образовательной среды в учреждениях среднего профессионального образования
- Выводы по третьей главе
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |