| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Кадаева, Г.Н. Театрализация как средство развития коммуникативных способностей у детей 6-7 лет.: выпускная квалификационная работа по специальности дошкольное образование. Начальное образование [Электронный ресурс] / Кадаева; Уфимский университет науки и технологий, Сибайский филиал ; к.п.н., доцент Л.Р. Файзуллина. — Сибай, 2025. — с. 70: ил. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/2025/KadaevaGN_44.03.05_DONO_bak_2025.pdf>.Дата создания записи: 01.07.2025 Тематика: Дошкольное образование. Начальное образование; бакалавриат; ВКР; театрализация; средство; способность УДК: 373 ББК: 74.1 Коллекции: Квалификационные работы бакалавров и специалистов; Общая коллекция Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему и будете работать на компьютерах в читальных залах Библиотеки
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть Библиотеки | Аутентифицированные пользователи |
|
||||
| Локальная сеть Библиотеки | Все | |||||
| Интернет | Аутентифицированные пользователи |
|
||||
|
Интернет | Все |
Оглавление
- 1.1 Проблема формирования коммуникативных способностей в психолого - педагогической литературе
- 1.2 Возрастные особенности детей 6-7 лет
- 1.3 Влияние театрализованной деятельности на развитие коммуникативных способностей детей 6-7 лет
- Выводы
- 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВЛИЯНИЮ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ
- 2.1 Констатирующий этап экспериментальной работы по выявлению уровня развития коммуникативных способностей у детей 6-7 лет
- 2.2 Реализация плана направленного на повышение уровня развития коммуникативных способностей у детей 6-7 лет
- 2.3 Анализ результатов экспериментальной работы
- Выводы (1)
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
- ПРИЛОЖЕНИЕ 1
- Диагностика В.И. Яшиной: «Изучение уровня речевой коммуникации»
- ПРИЛОЖЕНИЕ 2
- Диагностика В.И. Яшиной: «Изучение уровня связной монологической речи»
- ПРИЛОЖЕНИЕ 3
- Диагностическая методика «Изучение коммуникативных способностей» (автор: В.М. Богомолова)
- ПРИЛОЖЕНИЕ 4
- Протокола диагностического исследования коммуникативных способностей
- ПРИЛОЖЕНИЕ 7
- ПРИЛОЖЕНИЕ 8
- Дидактическое пособие по развитию коммуникативных способностей младших школьников
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |